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課程名稱 |
劇場實驗：表演
THEATRE IN PRACTICE: PERFORMANCE |
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開課學期 |
96-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
符宏征 |
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課號 |
Thea1106 |
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課程識別碼 |
109 13100 |
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班次 |
01 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
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上課時間 |
星期一@,5,6(~14:10) |
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上課地點 |
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備註 |
上課地點於臺大劇場。。A1:文學與藝術領域。
總人數上限：20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
劇場表演課程，讓學生了解表演基礎，開拓學生欣賞多元的表演風貌。透過觀賞劇場記錄、電影除了呈現劇場文本語言系統的張力之外，也介紹言說表演系統之外的視覺元素，包含導演的場面調度、聽覺調度、肢體運用等等所統合而成的劇場表演。並藉由劇場表演中的簡易肢體練習與表演練習，再次喚醒自己的知覺、認識自己。在遊戲活動的空間中凝聚創意、力與美。
課程提要：
表演風貌──演員及視覺意象表演
表演與劇本
表演與導演的場面調度
表演中的表情：語言
表演中的表情：肢體
表演與排練過程
電視、電影表演
遊戲、體育競賽與表演
表演與人生──人人都愛表演？ |
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課程目標 |
週次 日期 授課內容 備註
一 表演風貌──演員及視覺意象表演（一） 影片欣賞
二 表演風貌──演員及視覺意象表演（二）
「看」的練習（一） 影片欣賞、活動
三 表演風貌──演員及視覺意象表演（三）
「看」的練習（二） 影片欣賞、活動
四 表演與劇本（一）
五 遊戲、體育競賽與表演
演員的空間感與存在感（一） 影片欣賞、活動
六 電視、電影表演
演員的空間感與存在感（二） 影片欣賞、活動
七 表演與人生──人人都愛表演？（一）
表演互動中的靈活性、流暢感（一） 活動
八 表演與劇本（二）
九 表演理論
十 表演中的表情：語言
表演互動中的靈活性、流暢感（二） 影片欣賞、活動
十一 表演中的表情：肢體
演員的空間感與存在感（三） 影片欣賞、活動
十二 表演與導演的場面調度（一） 活動
十三 表演與導演的場面調度（二） 活動
十四 表演與排練──一天不練自己知，
兩天不練師傅知（一） 活動
十五 表演與排練──一天不練自己知，
兩天不練師傅知（二）呈現 活動
十六 呈現 活動
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課程要求 |
點名 3 次不到者最高以60分計(遲到二次視同缺席 1次)
點名 4 次不到者以 不及格 計
期中 20%，期末 20%，作業 40%，課程參與 20%
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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